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寬慈為懷

——懷念恩師李務滋

　　2014年4月14日上午，我在出差天水的路上，從手機qq同學群里，看到李務滋老師去逝的消息。第一眼，以為眼睛出了問題。再看，上下頁都是同學憑吊的帖子。一縷淡淡的傷痛、遺憾涌來。
　　李務滋是我高中的政治老師，曾任宋家川中學教導主任、副校長、校長職務。終生從教，桃李滿天。她與愛侶、原宋家川中學校長、吳堡縣教育局長宋炳希先生，堪稱吳堡的教父、教母。
　　宋家川中學是吳堡縣惟一的重點中學。記得我由鄉下考入宋中后，初見李務滋老師，面容光潔姣美，身材高挑亭立，動有玉樹臨風之態，靜有知性溫婉之美。讓我的女性意識始得啟蒙：女人可以這樣美，女人應該如此美！后來得知她是時任校長宋炳希的夫人，心中更為仰慕。他們二人的羅曼史在新生中流傳，據說校長先生當年愛李老師愛得神魂顛倒，寫詩道：“寧看務滋的兩步走，不喝二兩西鳳酒。”“想務滋想得心焦，等見面等得眼干。”他倆都出身書香門弟，門當戶對，天設地造，是縣上那一代知識分子的愛情楷模和婚姻典范。
　　李老師一生在任家溝中學、宋家川中學教書育人，可謂桃李滿天下，學子多出息。著名經濟學家張維迎就是她的得意門生。可是，當年小小的我，卻與她有過兩次很“私密”的接觸，留下不滅的記憶。
　　1982年吧，父親落實知識分子政策，我們全家戶口農轉非搬至縣城。父親當時在縣志辦編寫教育志，辦公室就設在宋家川中學家屬院二齋的兩孔窯洞里，腦畔上就是宋中。由于小縣經濟、住房條件局促，多數干部辦公與居家合二為一，我家也不例外，在此一住20多年。家是校園，校園即家。當時二弟還在距老家較近的郭家溝中學讀初中。十三四歲正是猛穿個子、吃鐵化石之時，學校大灶的份飯吃不飽肚子，餓得天天在學校隔墻的集市上溜達。入學半年，成績直線下降。母親急得慌，恰巧那時父親為寫教育志在東北外調采訪。無奈父親從外地打電話叫我代他找找時任教導主任的李務滋老師，請她關照把二弟轉入宋中。我才不過十六七歲的黃毛丫頭，哪敢去找領導說這大的事？父親鼓勵說，你就說爸爸讓你找的。他們是教育界的同仁。
　　那天李老師又來上政治課，一堂課我什么也沒聽進去，一直盯著她的眼睛，猜她今天心情好不好，設想該如何開口，她會不會不理睬我。只見老師一直和顏悅色、抑揚頓挫。下課后，我小跑跟在老師身后，她前腳進辦公室，我后腳打“報告”。進去后，我拽著自己的前襟衣角結結巴巴道出原委，臉紅到了脖根上。沒想到，李老師聽完后，執起電話就給教導處的另一老師打電話：“樹屏的個小子，一個人丟在郭家溝，看看哪個班有座位給轉一下。”未成年的我奉父之命第一次求人，竟獲成功，高興的淚花閃閃，急忙謝過李老師退了出來。不出一個星期，二弟就轉入了宋中，一家人得以團圓。后來，父親多次感激地說，人家兩口子都磊落品潔。口氣中不無敬重。
　　1984年，我高考失利，痛心疾首，卻不甘放棄。因為文理科分班時，我意志不決，比別的同學遲轉文科一學期多。語、數、外都不錯，英語還以90分考了全縣第一。史地卻兩門加起不及人家一門高。痛心中，我要復讀，苦背史地，迎頭補上。不承想父親一看成績單，不同意我補學，說史地在家也可以背的，況且左鄰左舍都是老師，問哪個不行？我堅持要補學，母親勸道，我們一家人爬在這干街上，全靠你爸一人的工資，你要理解你爸。我理解我爸，誰理解我？那晚，我一人在黃河邊坐至深夜，河水濤濤，酣暢奔涌，那么吸引我。可想到剛從繁重農活中逃出的母親，心就軟了。與我家同住一層、關系甚好的女英語教師王利英得知情況后，在她辦公室給我安了一張桌子，給了一把鑰匙，讓我在那兒自學。幾位老師都客氣地說，有什么問題隨時去問。父親還認真地給我編寫了歷史年代及事件的順口溜，我抄寫在小紙條上，走路吃飯都肯：夏商周，秦與漢，三國兩晉南北朝，隋唐五代和十國，宋元明清進民國；一八九三六月三，則徐焚煙虎門灘……
　　情緒擰著，我對史地怎么也入不了竅。真然“老虎吃天，無從下手”。記住年代，記不住事件；記件事件，挖不透事件背后的原由。加之，一個人學習，思想很愛拋錨。那會兒利英老師的兒子還在哺乳期，她下課后基本在東二齋的家里批作業。這也是她有意為我創造安靜環境。今天想來仍然無不感動。經常有人來找她，不熟悉的，瞪大眼問，你不是王利英老師吧？熟悉的又說，你怎么在這里？無論哪一種，我都無比尷尬。后來聽說高三幾個班里有十多個教師子弟或親戚娃提凳子旁聽的事，好心的張子利老師讓我也提凳子去他帶的一班旁聽。一回到教室，我就像魚兒見到水。可是好景不長，因為走廊里坐人，多少會影響班級秩序，影響后面同學的視線，所以有的班給學校打了小報告。學校通知班主任嚴加管理，班主任呢，牽涉同事關系，都睜一只眼閉一只眼。無奈，學校開始清查旁聽生。上課鈴響前，李務滋校長帶領有關人員巡查教室。有幾次，我正襟危坐等待上課時，子利老師從窗外招手示意快躲。十七八歲，正是女孩兒臉皮比蔥皮還薄的年代，提凳子蹭課已夠難為情了，更別說被校長攆著跑。眾目睽睽之下提凳逃跑，臉火辣辣的。好在那是單純的年齡和年代，多數同學非但不恥笑還幫著放哨或指逃跑路線。有一天不巧，我倉皇逃出教室時，正好被李校長逮了個正著。我紅著臉低著頭，卻已惱羞成怒，想一甩手把凳子從腦畔上砸下去，揚長而去。強壓著委屈瓷瓷地站著，等待她訓斥。一秒，兩秒……，老師的腳步聲漸行漸輕，卻始終沒有發話。疑惑中抬頭望去，李校長娉婷的背影進了二班教室。我長長地吁了一口氣，十分感激她無聲的寬容。如果那天，我被心目中女神般的李校長訓斥數落一通，難說積憤叛逆中的我會做出什么不測之舉。
　　尊嚴有度。從此我堅決不再偷偷摸摸去蹭課。不久，我的處境發生變化離開了宋中。可愛的母校，留給我最后的記憶就是李校長溫愛的一次“視而不見”。我不知她是因認得我，還是出于對一個求知女孩的包容所為。無論哪一種，都讓我對她充滿無限感激和敬仰。
　　后來，我讀書、工作，平庸地淹沒在老師眾多學生中。有一次，在街上遇見李老師，我主動迎上去問好，并自報了一下家門，以示感激她曾經的幫助和善待。李老師還是一臉溫和燦爛地笑道：“哦，樹屏的這個女子！”
　　如今我已離開家鄉20多年，被淡忘和淡忘都成為現實。可是所有的老師，我從未淡忘。一日為師，終生為父嘛。總在困窘或喜悅時，想起老師。可是因他們晚年隨子女定居省城、市里，仍在縣上的很少。有的已像流星隕落。加之天生自卑，近鄉情怯，我少有拜訪。回老家得空時，我只悄悄地在母校的操場走一圈，或站在曾經背書的角落張望一會兒。世風不是當年，氣場不是當年哪。多年來，因了愛好文字，我在八小時內外，握一支鈍筆，寫罷新聞寫散文，寫完散文寫報告文學，從省內寫到省外，作品散見于《散文》、《飛天》、《中華風采人物》、《西南軍事文學》、《大地文學》、《甘肅日報》、《陜西日報》等等，出版了兩本散文集，報告文學有的被集結在共和國前總理溫家寶題寫書名的《先行頌》中，全國20多位作家撰寫過我的評論，獲得過黃河文學獎、中華寶石文學獎、全國旅游散文大賽金獎及報刊征文獎等多項。這些不大不小的喜悅，最想與誰分享？父母、老師、同學、朋友呀！可是每當我踏上故土，情到心尖、話到嘴邊，卻失了勇氣。家鄉因資源開發、經濟快速發展，人們的人生觀、價值觀發生了深刻變化，更多的人，感興趣的是我混得什么職位，開什么車，穿什么品牌的衣服，至于寫作，至于文學，幾乎無人問津。因此每次回家，去時，勃勃然，歸心似箭；別時，悻悻然，意猶未盡。
　　去年回家突然從父親嘴里聽到，在榆林市頤養天年的李務滋老師出了一本關于教育方面的書。啊，李老師也寫作？我兩眼放光，陡生拜見李老師的沖動，一睹八十歲恩師的音容笑貌，與老師聊聊浩淼深厚的家鄉文化，并送上我的拙作，聽聽老師的指正。可惜一場大雪，阻止了我返蘭時繞道榆林的計劃。天不遂人啊！
　　日后漫漫，故鄉永在，恩師不再，遺憾長留……

(編輯：作家網)