火紅的夏季
來源：作者：張鵬展時間：2014-07-10熱度：0次
人有少年、青年、中年、晚年之分，時有春天、夏季、金秋、寒冬之別。有人喜歡春天的景色明媚，有人仰慕金秋之碩果累累，有人獨鐘冬雪的晶瑩剔透，但我覺得夏季自然也有其獨特之處，也同樣有令人神往的魅力。
我三、四歲時，爸爸教我學古詩，他總是喜歡按季節讓我背誦，什么季節就背誦什么詩。我想，他大概是為了讓我在接受古典詩詞熏陶的同時也加深對季節輪回的理解吧。現在回想起來，都深感到爸爸之良苦用心！
記得那年進入夏季，爸爸在給我講了什么是夏季后，又教我背誦了宋代朱熹的《題榴花》：“五月榴花照眼明，枝間時見子初成……”他還特意將我領到一片石榴樹前，讓我觀賞、領略那紅艷似火、耀眼奪目的石榴花。自此，在我的心目中，就始終把夏季和“火紅的季節”聯系起來，只要一提及夏的話題，我的眼前就會出現火紅的色彩，這大抵也是我喜歡夏季的緣故吧。
隨著年齡的增長，通過學習生物課，我還懂得了夏季是植物的盛長季節，各色各等的植物，無論是樹木、小草、瓜果、還是莊稼、都會在這個火紅的夏季茁壯成長，盡情展現自己光輝的“成長史”。就說和我們有著千絲萬縷的莊稼吧，假如沒有夏季的“歷練”，即使有及時的春播，也不可能有金秋的碩果。可見，夏季對我們來說，是何等的重要！
到了青年時代，隨著我經歷、閱歷的增長，我又深深地領悟到：一個人的青年時代，不就是氣候四季輪回的夏季嗎？夏季，植物充分進行光合作用，為金秋的累累碩果打下了堅實的基礎；青年時代，也正是一個人的重要成長時期，在這一階段，不僅一個人的體魄得到成長，更重要的是他的知識、思想都得到了同步發展，為其積累了豐厚的知識財富和精神財富。以故，俄國偉大的哲學家別林斯基特別強調：“青春在人的一生中只有一次，青年時代要比其它任何時代更能接受高尚的和美好的東西。” 《把一切獻給黨》的作者、中國的保爾•柯察金吳運鐸也曾經說過：“青春應該怎樣度過？有的如同烈火，永遠照耀別人……”因而，一個人必須要珍惜青年時代的大好時光，在社會這個大課堂中充分進行“光合作用”，為自己的“累累金秋”——學業有成奠定良好的基礎。
在這個火紅的夏季，舉目遠眺，映入眼簾的是一派欣欣向榮的萬物，在陽光雨露的滋潤下，她們爭先恐后地積極向上，只怕落后半步。從她們的身影中，我分明看到了金秋時節的累累碩果……此刻，我突然聯想到了我自己，正處于青春時期的我，不也像這些萬頭躦動的植物一樣嗎？我也不能落后，我也要為自己的“金秋”作好準備啊！
(編輯：作家網)
