請記得我的愛
來源：作者：海風(fēng)時間：2014-12-03熱度：0次
請記得我的愛
——讀王延青《我的愛，你還記得嗎》
《我的愛，你還記得嗎》刊載在2014年11月17日《中國國土資源報》。愛，在細(xì)膩的文字間漫溢，隨著作者靜靜的敘述緩緩沁入人心。日常生活中，父母親人的愛，朋友鄉(xiāng)鄰的愛，……這些接收到的愛，我們都還記得嗎？而我們，是否也讓他們感受到了我們回報的愛，也或者說，我們是否認(rèn)真對待過這些濃濃淡淡的“愛”呢？
《我的愛，你還記得嗎》文字雋秀，柔中有韌，生動的語言娓娓道來，將一個泛著愛的浪花的故事鋪陳在讀者面前。王延青女士的這篇散文，具有親歷性，沒有親歷而為，不會寫出如此真情實(shí)感，更談不上打動人心。無疑，這樣的文字打動了我的心。
讀《我的愛，你還記得嗎》，我讀到了親情。高爾基在《母親》一文寫道：“在歷史的長河中，有一顆星星永遠(yuǎn)閃亮，那便是親情。時間可以讓人丟失一切，可是親情是割舍不去的。”親情的存在，讓人們感受到生活的快樂和幸福，也感受到工作的坦然和舒暢，從而給我們好好地“活著”找到了一個足夠強(qiáng)大的理由和注腳。親人，尤其是父母兒女之間，如果相處融洽，就會成為調(diào)色板和增香劑，把我們的生活點(diǎn)綴得多姿多彩、有滋有味。面對著病魔纏身的母親，作者沒有牢騷滿腹，有的只是悉心照料；沒有怨天尤人，有的只是正確對待；沒有忘恩負(fù)義，有的只是傾心回報。“嘿！真像個小朋友”“媽啊，美一美，拍個照”等輕松的語言描寫，讓我們絲毫也輕松不起來。在作者悠幽的文字語境里，我們跟著她一起隱隱地痛著，卻又不舍得棄之，從早餐到午餐到黃昏再到離開，從喂飯到擦洗到家務(wù)再到感慨，一直吸引著我們讀下去，品讀文字里的親情，也感念生活中的自我。而作者為母親所做的，不論是推輪椅、清理飯?jiān)€是收拾家務(wù)、洗衣擦身，使的“哄”“嚇唬”“照相”等招數(shù)，又何嘗不是父母養(yǎng)育兒女時的鏡頭回放呢？只是歲月匆匆，當(dāng)年的父母親已然成為了需要我們精心照顧的老小孩。親情的輪回，讓人間真愛永駐。
讀《我的愛，你還記得嗎》，我讀到了孝心。“百善孝為先”。華夏孝文化源遠(yuǎn)流長，成為我們可以繼承和發(fā)揚(yáng)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一。在村里，常常聽到人們說，看人家誰，閨女又給買啥好東西了；看人家誰，兒子又回來看望了；看人家誰，孩子上著班還天天守在病床前，真夠累的，等等。其實(shí)，這些都是作為兒女盡孝的一種方式，用以回報父母的愛，工作有忙閑，居家有遠(yuǎn)近，但孝心無距離。《禮記》說：“孝有三：大尊尊親，其次弗辱，其下能養(yǎng)。”作者耐心地服侍在病母跟前，以言語、行為和內(nèi)心的相統(tǒng)一，努力地踐行著古老的箴言，任憑母親“摔椅子，轟隆作響”“用拖鞋左右開弓擊打墻壁”“搬動床頭的小柜”甚至拉到褲子里，即便是在自己完全可以熱鬧歡度的生日，也沒有責(zé)備，沒有嫌煩，“心中卻唯有滿滿的愧疚”，默默為母親喂飯喂水、擦洗身子、洗腳剪指甲，就像母親照顧小時候的自己一樣用情用心，一樣自然而然。我相信，這樣的故事不僅是發(fā)生在生日當(dāng)天，還在無數(shù)個平常的日子里上演。當(dāng)讀到“生日的今天我暗自思忖，43年前那場痛苦的分娩，她是否依然記得？終不敢問。吞吐之間，自己的心鈍鈍痛了起來。”我的鼻子一陣發(fā)酸，不由淚光閃動，心也跟著楚楚作痛，跟著頓生悵然。與作者相比，對于自己的父母，我們又做了些什么呢？！“誰言寸草心，報得三春暉”。父母含辛茹苦把我們拉扯大，現(xiàn)在他們老了，已經(jīng)步履蹣跚，我們就應(yīng)“甘愿跑回來攙扶他們，就像小時候他們牽著我的小手慢慢向前”。而就在幾天前，聽同事講一個發(fā)生在身邊的事，說一位80多歲的老人，4個兒子都離得不遠(yuǎn)，卻沒有一人主動擔(dān)負(fù)起贍養(yǎng)父親的責(zé)任和義務(wù)，去年商量好每人每月給老人100元生活費(fèi)，到現(xiàn)在都還沒有落實(shí)。老人獨(dú)自出門到女兒家，結(jié)果迷了路，在派出所民警的幫助下才聯(lián)系上他的女兒。試問，像這樣把父母曾經(jīng)給予的愛拋到九霄云外，沒有一點(diǎn)孝心的兒子，養(yǎng)的再多，又有何用！
親情是人間至愛，孝順是中華美德，在培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀的當(dāng)下，我們理應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，用孝心溫暖家園，用親情沐浴人生，也藉此讓整個社會充滿愛的溫馨。
(編輯：作家網(wǎng))
