——8821班“尋夢地質(zhì)宮 相憶三十年”主題班會活動側(cè)記


                        （一）
    2012年夏末秋初，風(fēng)清氣爽。在這樣的季節(jié)，似乎注定要有不尋常的事情發(fā)生。
    8月17日這天，北國春城長春迎來了一群不尋常的來賓。他們?nèi)胱‘?dāng)?shù)刈詈廊A、最氣派的南湖賓館；他們器宇軒昂，健康自信；他們雖然身著統(tǒng)一的紅色T恤，口音卻南腔北調(diào)；他們的見面，熱烈而親切；他們的言談，瀟灑且幽默。
    他們似觀光的旅客，匆匆而來，又匆匆而去；他們象歸來的游子，滿腹心思，興奮又凝重！
    他們?nèi)齼蓛扇ツ虾朴危利惖哪虾λ麄兗词煜ひ材吧凰麄兘Y(jié)伴觀看世界雕塑博覽園，驚嘆這片極富藝術(shù)氛圍的世外桃源。
    東道主自然格外忙碌，接飛機、接火車朝夕不分，不亦樂乎。那份累并快樂著的心情是一種境界，不到那個份上，誰也難以體會。
    入夜的夢，在南湖賓館林濤的輕輕拍打下顯得尤為安謐，叢林中十多頭放生的梅花鹿似乎也不時在夢囈。
    這一群人，有的醒著，有的睡著。不論睡著的，還是醒著的，他們的夢都是相通的，他們的夢語不需要解譯，因為他們?nèi)晷南胧鲁桑瑝粝氤烧娴钠笈危鸵?jīng)由這個神奇的夜晚而一一兌現(xiàn)！
    翌日，在南湖賓館豪華的國際會議廳，一個叫長春地質(zhì)學(xué)院8821班“尋夢地質(zhì)宮 相憶三十年”的主題班會在這里莊重舉行！
    原來這是一個慶祝和紀(jì)念長春地質(zhì)學(xué)院8821班建班三十年的同學(xué)聚會。
  
                      （二）
    長春地質(zhì)學(xué)院8821班是在中國改革開放初期，黨和國家確定以經(jīng)濟建設(shè)為中心而各類人才又十分匱乏的時代背景下創(chuàng)辦的，被譽為全國地礦系統(tǒng)黃埔軍校第一期。
    這個班的專業(yè)為政治教育專修科，學(xué)制兩年，主要為地勘單位培養(yǎng)政工干部和黨委書記。
    對她的招生要求是很嚴(yán)的，先通過地質(zhì)隊報名推薦，政審合格后到省局參加全局考試選拔，百里挑一后，按三比一的比列，再到大區(qū)域進行復(fù)試、進行第二輪淘汰，合格者還要經(jīng)長春地院測試和全國成人統(tǒng)考，這個班全國只招四十人。每個省和大系統(tǒng)只有1-2個名額。
    那時候，隊、局、部、學(xué)院各級，風(fēng)清氣正，一頂青天，是否入選，沒有關(guān)系一說，全靠競爭者的真功夫、硬本事。每一個人都要過五關(guān)、斬六將，才有可能邁進長春地質(zhì)學(xué)院地質(zhì)宮殿堂的大門。
    1982年秋天，長春地質(zhì)學(xué)院8821班最后錄取了四十一名來自全國地礦系統(tǒng)的嬌嬌者,他們是：
    東北地區(qū)：王中位、王順安、方克、張寶存；
    華北地區(qū)：關(guān)嶸、劉大偉、付群、何超英、劉玉民、孫政元、秦幸福、張洪修、董艷梅；
    華東地區(qū)：程偉民、劉榮光、伍揚、郭春山、閆石；
    華中地區(qū)：李維英、申華、胡力士、吳德貴、呂家訓(xùn)；
    西北地區(qū)：劉國民、王冰芳、武耀東、李春富、王新民、馬天革、馬潤；
    華南地區(qū)：胡紅兵、黃宗保、袁慧；
    西南地區(qū)：岳昌桐、劉英、戴榮樂、葉春芳、莊光瑋、張林鳳、黃家貴、陳躍康。
    記得這一年，中秋節(jié)與國慶節(jié)合二為一，新入校的同學(xué)們在三宿舍門前的那片小白楊林里，擺開野餐，席地而坐，舉杯邀明月，同祝祖國母親生日好。陳躍康同學(xué)趁著月色即興作了一首《中秋賦》，頗得深諳古詩詞的董艷梅大姐夸贊，那一種瀟灑與得意，幾令身旁的小白楊妒忌。
    遺憾的是河南同學(xué)董艷梅大姐，雖才氣逼人，古典文學(xué)造詣深厚，但因視力太差，學(xué)習(xí)生活難以自理，入校不久便無奈退學(xué)返鄉(xiāng)，紅顏薄命，夢碎校園。
    更為令人悲痛的是廣西同學(xué)袁慧，一代才子，用功過度，傷及本體，入校不久便重疾纏身，救治無效，魂斷地質(zhì)宮。
    好事多磨，萬事開頭難。一波一波的打擊，并沒有阻擋住新學(xué)子奮發(fā)的腳步！
    疾風(fēng)勁草，大浪淘沙。8821班留下的39位同學(xué)歷經(jīng)兩載寒窗苦讀，最后不但圓滿完成學(xué)業(yè)，而且鑄就了8821班的榮譽和精神，創(chuàng)造了長春地質(zhì)學(xué)院校園文化的一片輝煌。
    從班級文化建設(shè)來講，8821班是一個由高素質(zhì)個體組成的班集體，具有各種優(yōu)良潛質(zhì)，發(fā)展空間極大。長春地質(zhì)學(xué)院馬列主義教研室是8821班的主管部門，教研室領(lǐng)導(dǎo)高度重視這個班的管理和建設(shè)。在建立班委會的同時，成立了班級黨支部和團支部。
    后來的事實證明，8821班的班委會、黨支部、團支部都是凝聚這個班集體的重要力量。
    8821班委會不但完成了各項班務(wù)工作，還帶領(lǐng)全班同學(xué)積極參加學(xué)院開展的歌詠比賽活動、體育運動會，取得引人注目的成績，并在8821班班歌的創(chuàng)作中，發(fā)揮了主導(dǎo)作用。
    8821班團支部的工作則體現(xiàn)了活躍性、廣泛性及社會性特點。她組織了團中央發(fā)起的全國讀書知識競賽活動，在黨支部和班委會的支持下，發(fā)動全班同學(xué)集體答題，在吉林省第一個交卷，并獲得全國讀書知識競賽二獎，為長春地質(zhì)學(xué)院贏得了榮譽。8821班同學(xué)《春之聲》詩集的策劃、創(chuàng)作、編輯、刻印，則是團支部為班級文化建設(shè)做出的另一重要貢獻。
    8821班黨支部在培養(yǎng)、引導(dǎo)全班同學(xué)積極向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)黨章、上黨課，樹立正確的入黨觀等方面作了大量的、深入細致的思想政治工作，充分發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用。雖然畢業(yè)時，在發(fā)展新黨員方面過于保守和慎重，留下了一些遺憾，但是在思想上、政治上已建設(shè)了一支優(yōu)秀的入黨積極分子隊伍。
    在校園文化影響方面，8821班的最大貢獻是在那個反對資產(chǎn)階級自由化的特殊年代，將長春地質(zhì)學(xué)院的校園社團“MM小組”搞得紅紅火火：在學(xué)生閱覽室，有8821班同學(xué)主辦的“MM論壇”黑板報；在各個大學(xué)生宿舍有8821班同學(xué)兼任組長的“MM小組”片區(qū)活動組；在長春地質(zhì)學(xué)院報上，常有“MM小組”活動的消息和文章。在8821班的活動下，馬列主義教研室的教授們都成為了“MM小組”的顧問，而且組織開展了“MM小組”論文報告會，在全省大學(xué)校院產(chǎn)生了極大反響。吉林人民廣播電臺、《光明日報》等主流媒體對長春地質(zhì)學(xué)院”MM小組“的活動都做了專題宣傳報導(dǎo)，長春地質(zhì)學(xué)院團委和學(xué)生會也給予了”MM小組“高度評價。
    相憶當(dāng)初，夢回校園，熱血澎湃，青春無悔！
    如今，三十年春秋，彈指一揮間。
 
                   （三）
    “尋夢地質(zhì)宮 相憶三十年”主題班會，將天南海北的同學(xué)們聚集起來。由于種種原因，39位同學(xué)到會的只有24位，好在陪伴而來的還有12位同學(xué)夫人與兩個孩子，使得這個班會平添了幾分大家庭的溫馨。而那些為能到會的同學(xué)，也需就留下了一生的遺憾。
    這個主題班會是由東北片區(qū)的同學(xué)承辦和創(chuàng)意的。王順安、方克、王中位三位同學(xué)為此費盡心機。
    當(dāng)同學(xué)們身著紅色的主題班會會服，走進溫家寶總理曾經(jīng)開會議事的會議室，一種莊嚴(yán)和幸運感油然而生。
會議桌上，每一位同學(xué)面前都擺放了一本8821班畢業(yè)25周年同學(xué)會紀(jì)念冊，這是程偉民同學(xué)奉獻給大家的一片心意。手捧紀(jì)念冊，殷殷同學(xué)情如地火般在胸中滾動，議程之外的簽名留念活動，掀起了主題班會前的一個燃情高潮。
    東北片區(qū)同學(xué)聯(lián)絡(luò)人王順安同學(xué)主持主題班會，順安同學(xué)以其特有的幽默與風(fēng)趣的風(fēng)格，將會議主持得繞有趣味，笑聲不斷。
    方克同學(xué)代表東北片區(qū)同學(xué)所致的歡迎詞與歡迎獻詩，融文采與真情熔于一爐，將風(fēng)度同熱誠鑄成一體。與會人員無不在心靈上受到震撼與感動。
    接下來是東北同學(xué)與華北同學(xué)共同制作的回顧8821班同學(xué)學(xué)習(xí)生活的影視碟片。時光的隧道仿佛一下被打開，會場所有的目光被深深吸引：老照片、舊時光、春之聲、別離情… …
    同學(xué)們的臉上有笑容、有回味；
    同學(xué)們的眼里有沉思、有淚花。
    主題班會進入同學(xué)發(fā)表感言的環(huán)節(jié)，這是令主持人王順安同學(xué)最為難的時候，放開講，8821班同學(xué)，個個口若懸河，時間不夠；控制講，同學(xué)們心里有多少話要說，不說憋得難受，于心何忍？無奈的主持人只好交權(quán)，任有感言者自我把握。
    孫政元同學(xué)是指定的發(fā)言者，這不僅是因為他在事業(yè)上做出了令同學(xué)們感到自豪的突出成就，更在于他對同學(xué)會活動的無私給予。8821班畢業(yè)25周年同學(xué)會，他因公未能參加，卻慷慨解囊，大力贊助了在貴陽舉辦的第一次同學(xué)會。這一次，孫政元不但仍然積極贊助，還親攜夫人前往，表現(xiàn)了對8821班這個集體的深情厚意。
    張林鳳同學(xué)第一個自由發(fā)表感言，其歌、其詩、其語皆為肺腑之音、真誠之情，聞之心顫，令人噙淚。
參會同學(xué)的真情表白無需一一贅述，但有關(guān)8821班現(xiàn)象、8821班精神、8821班文化命題的提出，則升華了同學(xué)會的內(nèi)涵。可謂語出驚人，全場振奮，須得一提。
    當(dāng)下社會流行的同學(xué)會、同鄉(xiāng)會、戰(zhàn)友會諸如此類、林林總總的聚會，多流于形式，聯(lián)絡(luò)感情、也少不了吃喝玩樂。就此類聚會的本質(zhì)來看，無可厚非。但作為一種普遍的社會現(xiàn)象，似乎也可上升到某個理論探討的層次。
    就8821班個案來分析，從上世紀(jì)八十年代初期，到本世紀(jì)第二個十年，在這個班集體成長起來的同，跨越世紀(jì)，經(jīng)歷了改革開放的全過程，他們有的是廳局級、縣處級國家干部，有的是知名教授、學(xué)者、專家、律師，有的是國有、民營及跨國集團的企業(yè)家，還有的是某一領(lǐng)域、行業(yè)的權(quán)威人士。總之，他們都在各自的產(chǎn)業(yè)、部門、崗位發(fā)揮著重要的作用，人生的價值體現(xiàn)對國家、對社會發(fā)展的積極貢獻上。因此，他們每一個人身上都帶有鮮明的時代烙印和個性化特征。尚若將8821班這個集體作為這一時代的縮影，作為一個特殊的社會細胞，采用現(xiàn)代社會學(xué)個案分析方法予以科學(xué)解剖與研究，或許可以為轉(zhuǎn)型期的社會形態(tài)總結(jié)和概括出許多重要的文化理論價值與社會實踐經(jīng)驗。
    8821班，似乎還有不可限量的、潛在的社會文化資源可供有識之士、有心之人進一步研究、開發(fā)啊！

                       （四）
    主題班會匆匆結(jié)束后的午餐，熱烈而歡快！
    唯一的老師代表、現(xiàn)為吉林省科技廳廳長的毛健老師，忙里偷閑，與大家共進午餐。
    久違的師生相聚，豐盛的佳肴美酒，傾情之訴、杯盞之響，將整個庒重的國際宴會廳鬧得沸沸揚揚，連一旁訓(xùn)練有素的服務(wù)員，也被此情此景所感染。
    南湖賓館這個陽光燦爛的正午，屬于8821班！
    下午尋夢地質(zhì)宮，這可是這次同學(xué)會的重頭戲啊！
    酒醉酒醒，心忐心忑！
    地質(zhì)宮就在南湖賓館的北面，就在新民大街的盡頭！
    車停之時，一涌而下，舉目眺望，啊！夢中的地質(zhì)宮近在眼前！
    幻兮？夢兮？眼已蒙眬。
    不似當(dāng)年？猶似當(dāng)年？
    地質(zhì)宮前的校園廣場已成長春市民的文化廣場。
    廣場大了，多了些現(xiàn)代都市的紛繁嘈雜；
    廣場變了，少了些大學(xué)校園的青春氣息。
    清冷的地質(zhì)宮，不是對三十年未歸游子的淡漠吧？
    緊閉的校園門，不是對三十年陌生校友的拒絕吧？
    其時，眼下時置暑期，已劃歸吉林大學(xué)的母校——長春地質(zhì)學(xué)院正在放假，我們不愿過多地打擾休息中的母校，便悄悄地來、深深一望、默默而別。
    好在我的這一切沉思與自憂并沒有低落同學(xué)們的情緒，大家在地質(zhì)宮前的廣場尋覓、留影、嬉鬧，仿佛又回到那頑皮、淘氣、意氣風(fēng)發(fā)的校園時光。
    時間很緊，不能在母校久留。關(guān)嶸與方克同學(xué)精心安排的吉林國際農(nóng)博會還在等著我們呢！
    上車時，我向當(dāng)年曾住過的大學(xué)生三宿舍張望了一下，視線卻被一片茂密的樹林擋住了，我的心不覺一動！
    國際農(nóng)博會是吉林省的金字招牌，其中的奇花異果、基因技術(shù)讓人大開眼界。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)日新月異、突飛猛進的發(fā)展，使我們這些坐享其成的人似乎越來越被邊緣化了、茫然無知了。細細一想，暗嘆悲哀。
    晚宴是吉林省特區(qū)辦對我們這群不速之客的盛情款待，這完全是出于關(guān)嶸同學(xué)的魅力和影響。面對滿桌的山珍海味，一切的謝語都顯得多余和蒼白。唯有將其全部消滅，才不辜負主人的熱情與厚待。
    然而，不論我們吃得再多，內(nèi)心有一片空間充填的還是對東道主深深的感激之情！
    這一夜，夢難寐。
    長春地質(zhì)學(xué)院原來的學(xué)生三宿舍至地質(zhì)宮之間的那片高大的樹林，總在我的眼前搖曳，仿佛在向我昭示什么？
    我在想，那片樹林是那么眼熟，是不是就是當(dāng)年我們上學(xué)時，為走捷徑而經(jīng)常穿越的那片小白楊林？
    想著、想著，便睡著了，我做了一個夢。夢中，8821班的同學(xué)們，都成了那片茂林中的一棵樹！
    … …

                                         2012年8月25日凌晨 于綠野詩棚
(編輯：作家網(wǎng))