歲月星光（二）
來源：作者：魯楠時間：2014-04-01熱度：0次
歲月星光（二）
在我們學習、工作、生活的歲月里，總會有許多人、許多事留在記憶深處，跨越時空不會模糊，引領我們黑夜前行的路，給迷茫的生命溫暖的啟迪----題記
高中時，我有一政治老師，姓王，50多歲，微胖、禿頂。據說老家位于孔子故里—曲阜，小時候讀過私塾。王老師講課，眉飛鳳舞，額頭發亮，激情四射，聲音洪亮，一堂課下來很少翻手中的教案。故每逢王老師上課，隔壁班級的老師、同學就提意見，那些好打瞌睡的同學更是滿腹牢騷。意見提了一大籮筐，王老師的聲音就是降不下來，班里的成績自然也降不下來。期末、期中考試他帶的班級平均分在全縣同班級總是名列前茅。高考前，學校便安排王老師猜論述題，王老師圈畫的范圍，猜中過的情況發生過好幾次。這樣，校里校外傳開了，說王老師“神”，大家都不約而同改稱王老師為王先生。
先生妻在離學校30里外的農村，每個周六下午先生都要騎自行車回家取干糧。一年夏天，路程過半，先生穿的用廢輪胎做的涼鞋的釘子松了，先生索性脫掉一只鞋子，一只腳穿鞋一只腳赤腳在路上騎了起來。
車至村口，為尊重鄉里鄉親，先生照例必須下車，一只手扶車把，一只手提鞋，滿頭大汗赤腳走在街上和老少爺們打招呼。恰逢一幫老太太在村口大槐樹下乘涼，老太太們便問，為何有鞋不穿，先生尷尬回答，鞋子“壞了”，沒有錘子，無法釘釘子。老大娘們說，虧你還是個大知識分子，路邊有很多石頭，撿兩塊，一塊當砧子，一塊做錘子，就不用一路赤腳受苦了。說完，大家都笑了，先生愣了一下，噗嗤一聲也跟著笑了。
后來，先生上課和我們多次言及此事，告訴我們，有知識的人有時不一定有智慧，知識需要不斷積累，智慧需要在生活中持續創新。
(編輯：作家網)
