隨著年齡增長(zhǎng)記憶力是越來(lái)越差，常常依賴(lài)筆頭記東西才不忘事兒，還真別說(shuō)“好記性不如爛筆頭”呢。
   這動(dòng)筆記的習(xí)慣得從1996年說(shuō)起，那年我在一個(gè)村委會(huì)當(dāng)會(huì)計(jì)，記錄會(huì)議講話，整理文字材料。村領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)我，當(dāng)會(huì)計(jì)一定要手勤。也就是從那時(shí)起，我養(yǎng)成了記筆記的習(xí)慣。
   去年，縣國(guó)土局領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)來(lái)了省廳、市局的國(guó)土資源管理方面的專(zhuān)家學(xué)者，給我們講授相關(guān)知識(shí)。在三天的培訓(xùn)時(shí)間里，我認(rèn)真聽(tīng)課，一絲不茍做著筆記。我感覺(jué)每聽(tīng)一節(jié)課都獲益匪淺，記得密密麻麻的聽(tīng)課筆記，將為我以后的工作與學(xué)習(xí)提供動(dòng)力。未來(lái)我要是能將理論與實(shí)際完美地結(jié)合起來(lái)，必將取得優(yōu)異的工作成績(jī)。我這樣自得地想……
   會(huì)期第三天上午，培訓(xùn)課程結(jié)束，縣國(guó)土局余局長(zhǎng)說(shuō)：“這兩天半時(shí)間里，我們請(qǐng)來(lái)專(zhuān)家給大家講課，但是有些人學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄，對(duì)授課老師的辛勤付出不尊重，存在交頭接耳、玩手機(jī)、早退等現(xiàn)象。是不是都認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記、認(rèn)真學(xué)了？等下辦公室唐主任將你們的會(huì)議記錄本收上來(lái)，我看看有幾個(gè)人在認(rèn)真學(xué)。”會(huì)場(chǎng)立馬鴉雀無(wú)聲，安靜至極。
   就這樣，記錄本就被辦公室統(tǒng)一收上去了。我心里很是坦然，因?yàn)椋覐呐嘤?xùn)班開(kāi)始前，就一直認(rèn)真記錄著。局長(zhǎng)安排局機(jī)關(guān)幾名工作人員將大家筆記本逐個(gè)翻閱下，再統(tǒng)計(jì)好，對(duì)記錄詳細(xì)的予以表彰。
   下午，會(huì)議議程是分組討論，再召開(kāi)總結(jié)會(huì)議。在總結(jié)會(huì)上，余局長(zhǎng)將會(huì)議筆記本檢查情況作了通報(bào)，我成為被表彰的四五人之一。從來(lái)都不曾想到，我會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，那個(gè)心情真是激動(dòng)得難以言表。
   從那次會(huì)議之后，我更加喜歡多動(dòng)筆。常常是將計(jì)劃要做的事記在容易看見(jiàn)的地方，提醒自己、督促自己。
(編輯：作家網(wǎng))