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翻開書頁，關于這本書的十幾條評論映入我的眼簾。這些評論語言簡練精準，從不同角度概括了這本書的故事情節、發展脈絡、語言特點。在這些評論的指引下開始閱讀這本小說。

閱讀的同時還查閱了相關資料，了解到阿富汗一年有三個季節可以放風箏，冬是放風箏最好的季節。阿富汗人喜歡放風箏，準確的說是喜歡斗風箏。

一般來說，放風箏的人一旦發現空中有兩個或更多的風箏，就會產生沖動，相互靠近，想盡辦法將對方的風箏給弄下來。斗風箏的人一旦輸了比賽，也就失去了風箏。斷線的風箏將隨風飄遠，成為他人追逐的對象。根據本地人習俗，在你輸掉比賽后，你的對手若找到了你失去的風箏，那就是雙倍的受辱。

小說中的阿米爾和哈桑在12歲那年的冬天，參加了放風箏比賽。哈桑為了給阿米爾追回最后一個風箏，遭到對手們的欺凌。此時，阿米爾就躲在不遠的胡同口看著，由于自己的懦弱，沒有出面保護自己的好朋友。而哈桑遭受欺凌后仍拿著追來的風箏交給了阿米爾。阿米爾在這次放風箏中獲得了勝利，從此他成了父親的驕傲，也得到了許多親朋好友的夸贊。

然而，在阿米爾的內心深處卻感到深深的愧疚和不安。他害怕哈桑說出事情的真想，奪走已經擁有的榮譽。隨后用栽贓、說謊的手段逼走哈桑父子。

由于俄國入侵阿富汗，阿米爾跟著父親逃到了美國。長大成人的阿米爾時常會牽掛哈桑在戰亂的阿富汗生活的怎么樣（塔利班執政時期）。他經常想起哈桑多次保護自己的情景，同時也為自己不能保護哈桑深感愧疚。也經常在內心深處責問自己能不能再為哈桑什么！

經過多方聯系，在朋友的幫助下，阿米爾踏上看回國之旅，開始了自己的贖罪之路。在朋友那里知道了，哈桑是自己同父異母的弟弟時讓他很震驚。

回想當年，父親背叛了朋友阿里感到痛苦和愧疚，通過為哈桑做兔唇修復手術，修建孤兒院、資助有困難的人等慈善活動，找到了贖罪的方式重新走上了成為好人的路。

自從阿米爾回到阿富汗后，朋友給他講了關于哈桑的許許多的生活情況和不幸遭遇。

“在你們到美國后，我一直在尋找哈桑，后來得知哈桑也娶妻生子。取得聯系后，我委托他照顧你們的房產。在塔利班與其他武裝分子之間的動亂時期，哈桑為了保護你的房產被塔利班殺害，他的兒子索拉博先被孤兒院收留，又被人販子賣給塔利班組織?！迸笥颜f，“只有把哈桑的兒子從塔利班組織手里救出來，才能彌補以前犯過的錯，才能找到重新成為好人的路?！?/p>

阿米爾在朋友們的幫助下，歷盡艱難甚至差一點付出生命的代價，從塔利班手里就出了哈桑的兒子索拉博，隨后合法的收養了索拉博。通過放風箏治好了索拉博的自閉癥，消除了彼此之間的隔閡，阿米爾通過救贖自己的過錯，重新走上了成好人的路。

故事里的風箏寓意，做人要正直、善良、勇敢、誠實，只有追到了才是人格健全的人。其實，我們也是一個追風箏大的人。

(編輯：作家網)