學習，從我記事時起，從來沒離開過我的生活。但是，現在我才真正習慣了學習。

學生時代的學習，是為了不辜負。每天，背著一書包的囑托出發，然后背著一書包的作業回家。為了父母的期望而在校好好學習，為了老師的表揚而在家刻苦復習。那時的學習，再怎么掩飾也難抵御天性。每天上課就盼望鈴響喊一聲“老師再見”然后飛奔到教室外廣闊天地，放學后就盼望太陽慢一點落山把皮筋跳到大樹的腰間，忙活一學期拿到的記分冊卻怎么也不愿把它呈給爸媽去換一通風雨雷電。關于“長大以后”這個話題，對老師說要當科學家，跟爸媽說要當醫生老師，而對自己說只想要自由，不再考試做作業！

工作以后的學習，是為了得心應手。工作用到的專業知識、政策法規都需要繼續教育、資格認證，而身邊越來越多的高學歷人才也不斷促使自己去提高、去充電。即便非自己的專業，也要試著學習一下去彌補短板。工作沒幾年，經歷各種學習考試取得了成摞的證書，卻還是不斷被時代碾壓，有種迫不得已拼命往前奔的感覺。

而現在的學習，卻成為了一種生活。積累了一定的知識，經歷過工作和生活的磨礪，到了今天，具備了一定的理論和思想。特別是我們的社會從社會主義初級階段進入到全面建成小康社會的階段，社會的主要矛盾從人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾，變化為人民日益增長的美好生活需要同不平衡不充分的發展之間的矛盾。在時代的要求下，作為一名黨員，我的學習也從一種組織生活方式，轉變為個人生活習慣。對社會、對形勢、對群眾問題的研究興趣，使我處處用心，發現問題、思考方法、尋求效果，這種充實的生活狀態，也是現代許多人具有的生活習慣。

也許，這也是一個人在學習中經歷的成長吧。當學習成為習慣，對生活學會了思考，沒了逃避，少了抱怨，也就走向了成熟。

(編輯：作家網)